Sandra Jaqueline López Serna, estudiante del Centro de Educación Media (CEM) de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, obtuvo el puntaje más alto en el examen de ingreso EXANI II a nivel estatal, con 1288, siendo 1,300 la calificación máxima; en segundo lugar, los alumnos Iván Eduardo Chávez Gutiérrez y Fernando David Vallín Iturriaga con 1282 puntos, y en tercer lugar José Luis Pérez Zapata con 1276 puntos, demostrando con ello la calidad académica de la Institución y el esfuerzo de los estudiantes que lograron destacar entre más de 13 mil jóvenes que realizaron la prueba.

Javier Avelar González, rector de la UAA, sostuvo un encuentro con los 20 alumnos del sexto semestre del Bachillerato de la UAA, pertenecientes tanto al plantel Central como Oriente, que obtuvieron los resultados más altos en la prueba EXANI II de la Institución y a quienes además de felicitarlos personalmente los exhortó a continuar esforzándose en su preparación para alcanzar la excelencia.

Destacó además, que la calidad del Centro de Educación Media es un logro en conjunto de catedráticos, personal administrativo y de los propios estudiantes que, con su empeño y capacidad, ponen en alto el nombre de la Institución.

Se resaltó que, desde hace 7 años, el CEM ha obtenido los mejores resultados a nivel estatal; esta evaluación nacional es externa y objetiva, por lo que las calificaciones dan cuenta y expresan por sí mismas la eficacia educativa de la institución en donde los jóvenes llevan a cabo su formación básica.

Sandra Jacqueline López Serna expresó que la estrategia que siguió para estudiar fue ayudando a sus compañeros. A través de este trabajo colaborativo, ella reafirmaba sus conocimientos al exponerlos de una manera más sencilla a sus pares, por lo que agradeció a la UAA por fomentar como cualidad el trabajo en equipo, esencial para el desenvolvimiento de los estudiantes en cualquier nivel académico y sector laboral.

Además, la estudiante manifestó su gran interés en continuar con su formación de pregrado dentro de la Institución, específicamente, por la Ingeniería en Computación Inteligente.